ergebnisse des Wettbewerbes Schruns Volksschule stehn fest:
comming soon
Die Neue Schule
In die gewachsene Bestandstruktur fügt sich der Baukörper mit einem Nord – Süd Ausrichtung hinein.
Das Gebäude ist nach funktionalen Zusammenhängen geformt!
Das Gebäude ist klar strukturiert, und besteht aus einem Untergeschoss, einem Erdgeschoss und einem Ober Geschoss. Der Raum bzw. die Funktionen sind nach ihren zusammenhängen klar gegliedert.
Im Erdgeschoss gelangt man durch die zentrale Situierung nach Norden hin in die Werkstatt Räumlichkeiten, und zum zweigeschossigen Turnsaal. Nach Süden hin geht es neben den allgemeinen Räumen wie die Kantine, zur Verwaltungsräumen der Lehrer und der Direktion. Diese haben zusätzlich auch einen separaten Eingang aus der Südfassade.
Als eine einzige Klasse wir die Vorschulklasse, mit direktem Zugang in den Garten, im Erdgeschoss Richtung garten platziert. Alle anderen Klassen sind im ersten Obergeschoss.
Die Fassade zur Straße hin hat im Erdgeschoss Rücksprünge, wodurch eine Überdachte Gangfläche erzeugt wird. Durch Kletterpflanzen werden diese aus durch die Gang Fläche abgeschirmt.
Von der zentralen AULA der transparent gehalten ist, gelangt man geradeaus in den Garten der Süd/süd-östlich orientiert ist. Die Aula kann auch zu den Veranstaltungen benutzt werden. Die Treppen Landschaft kann auch als Bühne verwendet werden.
Im ersten Obergeschoss teilen sich die Cluster nach Süden bzw. nach Norden, wobei die Klassen sich hauptsächlich zur Straße hin orientieren. Um den groß angelegten Lernatelier sind die Klassen mit jeweils einem Außen Raum versehen. Beide Kluster haben Ihre eigenen Garderoben, Toiletten, Satellit Bibliothek Raume, und Team Räume.
Jeder Terrasse, der je zur einem Cluster zugeordnet ist, hat über einen externe Stiege direkten Zugang zum Garten.
Direkt über der Aula im ersten Geschoss zentral gelegen sind die Bibliothek, und Förder- bzw. Ruheräume. Die Bibliothek ist zur ganzen zum Garten hin orientiert und ist mit Pfosten Riegel Konstruktion raumhoch verglast.
Für die Belichtung gibt es für den zentralen Bereich, welches das Lernatelier ist, Dachfenster für Tageslicht.
Das Untergeschoss, besteht hauptsächlich aus Nebenräumen wie Archiv, Haustechnik, und Turnsaal welche zweigeschossig ist. Durch eine Schleuse gelangt man zur der Garage, welche durch eine Rampe aus dem Süden befahrbar ist. Zusätzlich sind auch Fahrrad Abstellplätze untergebracht, um die oberirdischen Stellplätze zu ergänzen.
Die Dreigeschosse sind als Baukörper sehr kompakt, die Flächen sind bis auf die Rücksprünge zur Straße hin, in allen Geschossen gleich, welche sich auch in der Bauphysik positiv auswirken wird.
Das Dach ist mit Photovoltaik Anlagen zu versehen, und ist ein Flachdach mit Belichtungsöffnungen zur den Lernateliers.
Der Garten
Der Garten, hat mehrere Sitzstufen welche sich parallel zum Baukörper auch Nord -Süd ausgerichtet sind. In den Zwischen Räumen bilden sich Inseln, welche verschieden belegt werden sollen.
Direkt am Baukörper befinden sich die Flächen für die Vorschulklasse bzw. die Lesewiese. Mit der zeit soll der Garten einen „Wald“ bekommen. Eine Fläche, wo dicht Bäume angepflanzt sind. Schatten Spender, und Abgrenzung zu den umliegenden Bauten.
Die Terrassen aus den Obergeschossen sind direktem mit einem Außen stiege mit dem Garten verbunden. Abgeschirmt von der Straße ist der Garten südöstlich orientiert.
Der Turnsaal hat Belichtung und Sicht Möglichkeit aus dem Garten heraus.
Im Norden befindet sich am Turnsaal eine Kletterwand, der zur Außen Aktivitäten einladet.
Der Müllraum, ist direkt an der Rampe im Außenbereich angebracht.
Der Lager für die Außen Geräte sind direkt unter den Verbindungstiegen zu den Terrassen untergebracht. Und ist je Cluster zugeordnet.
Der Baukörper
Der Kompakte Baukörper ist nach funktionalen Zusammenhängen geformt! Und ist mit betongrauen Platten bekleidet. Die Fensternischen sind mit Holz Rahmen umrahmt. Mit eine 20 cm Wärmedämmung und mit eine hinterlüfteten Vorhängung, ist die Fassade einheitlich.
Die Mitte, ist das Herzstück mit der Aula, der Transparent den Durchgang zum Garten bildet.
Jeweils an den Enden im Süden und im Norden ist die Verflechtung des Gartens mit den Clustern im ersten Geschoss durch die Außen Treppen gegeben.
Die Wanderklasse / Themen Klasse
Ein großer Gemeinschaftsraum (Lernatelier) jeweils mit 4 Klassen rundherum und einer Wanderklasse als Ausstellungsbox.
Der Gemeinschaftsraum kann ein Ort sein, an dem Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen Klassen zusammenkommen und miteinander interagieren können, was die sozialen Beziehungen und das Gemeinschaftsgefühl in der Schule stärken kann.
Die Wanderklasse als Ausstellungsbox kann eine kreative Möglichkeit sein, die Schülerinnen und Schüler zu ermutigen, sich mit verschiedenen Themen auseinanderzusetzen und ihre Arbeit auf eine visuell ansprechende Art und Weise zu präsentieren.
Die Wanderklasse kann auch als flexibler Raum genutzt werden, der je nach Bedarf für verschiedene Aktivitäten oder Projekte umgestaltet werden kann.
Im „Wall of Fame“, sollen die Arbeiten zu den verschiedenen Themen durch die Lehrer kuratiert werden, und so die Schüler ermutigen.
